
王文卓,音樂美學博士,山西師範大學音樂學院副教授,碩士研究生導師,2015年畢業于中央音樂學院音樂學系。在《音樂研究》《中國音樂學》《人民音樂》等期刊發表學術論文、評論文章30餘篇,出版專著及教材5部,主持或參與課題10餘項。
課程教學:
音樂美學基礎(本科)
曲式與作品分析(本科)
音樂學的曆史與現狀(研究生課程)
西方音樂的曆史與審美(研究生課程)
論文:
1.《生态聆聽與生态審美——生态審美範式的音樂學闡釋》,《藝術評論》2023年第12期。
2.《作樂的美學闡釋》,《交響》2023年第3期。
3.《音樂具有再現功能嗎?——對分析美學音樂再現論的考察與分析》,《南京藝術學院學報(音樂與表演)》2023年第2期。
4.《什麼是音樂分析美學?——基本研究觀念與五個論題》,《黃鐘》2023年第2期。
5.《外觀情感論的要義與批判》,《音樂研究》2023年第2期。
6.《音樂生态批評刍議》,《音樂生活》2023年第1期。
7.《論絕對音樂聆聽範式》,《天津音樂學院學報》2022年第4期。
8.《論“生态審美”向音樂審美研究的理論拓展》,《南京藝術學院學報(音樂與表演)》2022年第2期。
9.《真我呈現與身份表征——音樂審美認同的研究進路與意義》,《交響》2022年第1期。
10.《全球化論域 中國式表達——<全球化語境中的多元音樂文化觀念研究>述評》,《人民音樂》2021年第8期。
11.《絕對意義與參照意義——倫納德·邁爾的音樂意義理論》,《交響》2021年第2期。
12.《布厄爾迪的音樂社會學美學思想》,《黃鐘》2020年第2期。
13.《續力鼎新 繼往開來——<西方現代音樂美學>述評》,《人民音樂》2020年第7期。
14.《宏大而精緻的空間布局,曆史與跨界的縱橫展開——評<中國南傳佛教音樂文化研究>》,《音樂生活》2020年第4期。
15.《分析美學音樂作品本體論解析——以古德曼、基維、萊文森、戴維斯的音樂作品本體論為例》,《星海音樂學院學報》2019年第4期。
16.《心悟至行 況味自生——宋瑾學術思想撷菁》,《音樂生活》2019年第7期。
17.《音樂如何表現日常生活——評蒂娅·德諾拉<日常生活中的音樂>》,《黃鐘》2019年第1期。
18.《“審美參與”:音樂審美經驗的身體化建構》,《中國音樂學》2019年第1期。
19.《主位意識下的解讀與批判——評彼得·基維“升級的形式主義”》,《交響》2018年第3期;
20.《戴維斯的音樂本體論及其局限性》,《黃鐘》2018年第1期。
21.《音樂審美環境研究的理論基礎、思路及主要問題》,《南京藝術學院學報(音樂與表演》2018年第1期。
22.《“身體轉向”視域下的音樂審美經驗論——兼及音樂身體美學研究的若幹具體問題》,《交響》2017年第2期;
23.《論身體化的音樂審美經驗》,《南京藝術學院學報(音樂與表演)》2016年第4期。
24.《審美人類學視野下的音樂美學研究》,《樂舞研究》2016年第3輯;
25.《“場域”的方法論意義及個案分析——音樂廳中的中國傳統音樂》,《内蒙古大學藝術學院學報》2016年第3期。
26.《書寫心靈的真實——評宋瑾<音樂美學基礎>》,《人民音樂》2016年第8期。
27.《音樂生态美學研究的三個層面》,《交響》2016年第2期。
28.《聆聽後的對話——以龔曉婷作品音樂會為主題的美學讨論》,《人民音樂》2015年第2期(第二作者)。
29.《多元音樂文化觀念的生态學闡釋》,《南京藝術學院學報(音樂與表演)》2014年第2期。
著作及教材:
1.《音樂審美環境研究——以西方音樂史上的五種類型為例》,燕山大學出版社,2019,專著。
2.《藝術與科學》(普通高中教科書),人民教育出版社,2022,主編。
3.《藝術與科學》(普通高中教師教學用書),人民教育出版社,2022,主編。
4.《藝術與生活》(普通高中教科書),人民教育出版社,2022,核心作者。
5.《音樂情境表演》(普通高中教科書),人民教育出版社,2022,核心作者。
課題:
1.主持《音樂學(專升本)專業基本規範》研制工作,全國高等教育自學考試指導委員會委托課題。
2.主持山西省研究生教育改革課題《音樂學碩士研究生培養模式創新研究》。
3.主持福建省人文社會科學研究基地(閩江學院)流行音樂研究中心項目《流行音樂的審美問題研究》。
4.參與教育部人文社會科學重點研究基地中央音樂學院音樂學研究所重大項目《中國專業音樂人才培養未來發展研究》,負責《中國專業音樂院校院長教育思想研究》。
5.參與國家社會基金藝術學重點項目《生态藝術學理論建構研究》,第一參與人,負責生态音樂學部分。
6.參與國家藝術基金管理中心委托項目“國家藝術基金促進音樂發展成效評估”課題,為“小型作品評估”(歌曲、合唱及小歌劇)核心成員,主要撰稿人。
7.參與教育部人文社會科學重點研究基地中央音樂學院音樂學研究所重大項目《全球化語境中的多元音樂文化觀念研究》。